Por Aurisney Funchal

A 16ª edição do Programa Agrinho, promovido pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (SENAR) Goiás, vai premiar diversos alunos e professores da Região da Estrada de Ferro, reconhecendo os melhores trabalhos nas categorias de redação e desenho, conforme a faixa etária e série escolar.

O programa, que tem como objetivo incentivar práticas pedagógicas que envolvam temas sociais, culturais, econômicos, políticos e ambientais, contou com a participação de milhares de estudantes em todo o estado. Em 2025, o tema “Protagonismo Verde: Construindo um Futuro Sustentável” levou os alunos a refletirem sobre atitudes ecologicamente corretas e o uso consciente dos recursos naturais.

A estudante de Leopoldo de Bulhões Isabella Valentina de Lima Carvalho, 11 anos de idade, do 5º ano, aluna da professora Luciana Quirino Soffa de Souza, da Escola Municipal Amaro Gonzaga, ficou em primeiro lugar no concurso de redação da regional centro leste formada por 21 cidades. Isabella é filha de Karla Ariajela de Lima Silva.

A diretora da escola municipal Amaro Gonzaga, Magda Maria de Melo explicou que os alunos das turmas do infantil 4 ao 2º ano participaram do concurso de desenhos e os alunos das turmas do 3º ao 5º ano participaram do concurso de redação. Antes os alunos e as suas famílias formaram no pátio da escola um jardim vertical além da discussão do tema do concurso durante as aulas. As ações do projeto do Agrinho na escola foram desenvolvidas pelas professoras Luciana Quirino Soffa de Souza, Roberta Alves, professor Raniel e as coordenadoras Leticia e Kelly Cristina.

O projeto do Agrinho de 2025 foi desenvolvido nas escolas municipais de Leopoldo de Bulhões com o apoio da prefeitura, secretaria de educação e sindicato rural do município.

Os alunos e professores vencedores do Agrinho 2025 serão premiados com tablets e smartphones que serão entregues numa festa de fim de ano da Federação da Agricultura do Estado de Goias (FAEG).

Parabéns a Isabella que escreveu um lindo poema com uma mensagem de alerta sobre a necessidade da preservação ambiental. Você pode ler o poema original nos anexos desta reportagem.